2023年10月11日，習近平總書(shū)記在江西省景德鎮市、上饒市考察調研。他來(lái)到上饒市婺源縣秋口鎮王村石門(mén)自然村，了解濕地公園生態(tài)保護、推進(jìn)鄉村振興等情況。

婺源王村，人杰地靈，山水畫(huà)卷。石門(mén)，彌足珍貴的“地球之腎”，鄉村振興的珍貴樣本，美麗中國“江西樣板”的生動(dòng)寫(xiě)照。

WilliamHill官方網(wǎng)站自2018年10月15日定點(diǎn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，依托產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興這五大抓手，從思想轉變、志智雙扶、戶(hù)外拓展基地、消費扶貧、愛(ài)心扶貧超市等五大方面入手，助力王村人均年收入由2013年的4000元左右，提升到2022年的2.65萬(wàn)元。

王村，現有人口518戶(hù)2070人，現有農戶(hù)509戶(hù)2055人，貧困人口約200人，是遠近聞名的長(cháng)壽村；夕陽(yáng)童唱心頭暖，樂(lè )享天倫醉語(yǔ)牽，是王村處處可見(jiàn)的人倫畫(huà)卷。自18年以來(lái)，學(xué)校黨委高度重視王村老少幫扶工作，學(xué)校領(lǐng)導深入一線(xiàn)，專(zhuān)題調研，科學(xué)謀劃對接王村工作舉措。

助力產(chǎn)業(yè)振興，打好精準幫扶組合拳

挺膺擔當礪青春，奮楫篤行向未來(lái)，扣好人生中的第一?？圩?。學(xué)校多次在王村開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如2023年6月開(kāi)展的“沐心飛揚、我心遠航”暑假校外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，在前期打造的“金淦美”茶葉品牌的基礎上，在大學(xué)生電商實(shí)訓基地進(jìn)行直播助農，將所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，反哺服務(wù)鄉村振興實(shí)踐，用腳步丈量大美鄉村，用青春踐行新時(shí)代青年使命。

學(xué)校電商基地運營(yíng)

大學(xué)生電商實(shí)訓基地進(jìn)行直播助農

助力人才振興，共建“志智雙扶”新領(lǐng)域

學(xué)校堅持引導和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”，依托開(kāi)放大學(xué)系統辦學(xué)，秉承“志智雙扶”原則，廣大師生志愿者幫助石門(mén)建設電商實(shí)訓基地，并開(kāi)展靈活多樣的精準扶貧技能培訓和文化知識培訓，協(xié)助當地村民申報“一村一民大學(xué)生工程”示范性實(shí)踐教學(xué)基地，援建“愛(ài)心超市”等。引導當地村民摒棄“等靠要”思想，激發(fā)當地群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，向“要出擊、要奮斗、要自立”積極思想轉變。

駐村工作隊將黨史學(xué)習教育融入村“兩委”例會(huì )

學(xué)校為婺源縣村兩委干部進(jìn)行電商培訓

助力文化振興，開(kāi)啟愛(ài)心幫扶新篇章

學(xué)校持續幫助建立“五老”人才庫，定期走訪(fǎng)孤寡老人，關(guān)注留守兒童成長(cháng)。在王村搭建了“愛(ài)心書(shū)屋”、愛(ài)心捐贈，送課送教下鄉支教志愿活動(dòng)。學(xué)校將1500冊圖書(shū)捐贈給王村村委會(huì )，同時(shí)在當地購買(mǎi)了價(jià)值1.82萬(wàn)元的600余冊圖書(shū)用于“愛(ài)心書(shū)屋”項目建設。截至目前，以上圖書(shū)全部上架供村民學(xué)習閱讀，豐富了村民精神生活。與此同時(shí)，開(kāi)展“心連心”“拍拍肩”等心理輔導活動(dòng)，秉承“生命第一”的樸實(shí)之語(yǔ)，踐行“老吾老幼吾幼”的時(shí)代精神。

學(xué)校志愿者團隊于2023年6月走訪(fǎng)婺源王村老人程觀(guān)烈

學(xué)校專(zhuān)門(mén)以電商基地為重點(diǎn)，強化配套項目建設，開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)拓展中心項目。采取鎮政府主要投入、學(xué)院援建部分模式建設，由村委會(huì )選址、工作隊推進(jìn)，制定工作方案。學(xué)校援助的價(jià)值4.97萬(wàn)元的活動(dòng)器材，現已安裝到位交付使用。

學(xué)校在王村建立校外素質(zhì)拓展基地 

助力生態(tài)振興，繪就綠水青山新畫(huà)卷

隸屬于王村的自然村石門(mén)，地處饒河源國家濕地公園的中心地帶，是國際鳥(niǎo)類(lèi)紅皮書(shū)極危物種——藍冠噪鹛在全球僅剩的棲息地。牢記習近平總書(shū)記“像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”的殷切囑托，學(xué)校積極組織師生志愿者團隊，與王村當地村民齊上生態(tài)文明思政課，采訪(fǎng)護林隊、護河隊、護鳥(niǎo)隊。持續深入開(kāi)展生態(tài)調研研學(xué)實(shí)踐，探究當地生態(tài)富民之路。石門(mén)村也曾經(jīng)交通不便，貧窮落后。近年來(lái)，當地牢固樹(shù)立“兩山”理念，全力保護原生態(tài)水口林，很多村民端起“生態(tài)碗”，吃上“旅游飯”。

學(xué)生志愿者協(xié)助村莊環(huán)境

學(xué)校學(xué)生志愿者與護鳥(niǎo)隊交談了解藍冠噪鹛的蹤跡

在生態(tài)保育區開(kāi)展生態(tài)調研研學(xué)實(shí)踐

上饒市委與上饒市人民政府對學(xué)校表示感謝

學(xué)校在搭建電商扶貧平臺、開(kāi)展技能培訓、人才培養、技術(shù)推廣等方面，激發(fā)了婺源王村當地群眾自身發(fā)展內生動(dòng)力，踏步上美好生活之路，共同譜寫(xiě)偉大復興中國夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一所“融合融通、價(jià)值顯著(zhù)”大學(xué)助力脫貧攻堅和鄉村振興的專(zhuān)業(yè)、責任和擔當。

謀長(cháng)遠之事，行長(cháng)久之策，建久安之基。學(xué)校將繼續總結鄉村振興經(jīng)驗，發(fā)揮鄉村振興體制機制作用，接續推進(jìn)鞏固拓展攻堅成果同鄉村振興有效銜接，保持鄉村振興政策總體穩定，多措并舉鞏固振興成果。（供稿：學(xué)生工作處 編輯：羅楚穎 責編：張明）