4月1日下午，學(xué)校邀請江西財經(jīng)大學(xué)學(xué)工處、心理健康教育與咨詢(xún)中心辦公室主任林峰在西湖校區學(xué)術(shù)報告廳207開(kāi)展“輔導員談心談話(huà)技術(shù)和危機干預”專(zhuān)題心理健康教育講座。學(xué)校黨委委員、副校長(cháng)徐光兵出席，各專(zhuān)業(yè)學(xué)院副書(shū)記、團學(xué)科負責人、全體專(zhuān)兼職輔導員和心理健康教育科專(zhuān)職心理教師參加講座。

林峰從學(xué)生心理訪(fǎng)談的流程、心理問(wèn)題的識別和應對方式、輔導員談心談話(huà)技術(shù)、心理危機表現和干預等方面展開(kāi)詳細分享，結合工作實(shí)際與鮮活案例，深入淺出地講解了輔導員的談心談話(huà)技能策略及家校合作在心理危機干預中的重要性。

參訓同志紛紛表示這是一場(chǎng)實(shí)用性、可操作性極強的“及時(shí)雨”，不僅增強了談心談話(huà)技能，掌握了心理危機干預流程，更有效提升了應對校園心理危機的處理能力，切實(shí)解決了實(shí)際工作中如何精準識別心理問(wèn)題的難點(diǎn)、如何有效干預心理問(wèn)題的痛點(diǎn)，為我校心理健康教育“守底線(xiàn)”的工作夯實(shí)了基礎。

講座后，徐光兵作總結講話(huà)。他肯定了學(xué)工隊伍前期穩定有序的工作狀態(tài)，對我校學(xué)工隊伍提出三點(diǎn)要求：一是輔導員作為學(xué)生管理的第一線(xiàn)，在職教改革過(guò)渡期要提高政治站位，統一思想，做到思想不亂、工作不散、干勁不減、標準不降。二是樹(shù)立開(kāi)拓進(jìn)取拼搏精神，擯棄“佛系躺平”的錯誤思想，做經(jīng)得起錘煉與考驗的新時(shí)代干部，把學(xué)生安全放在工作首位，堅決杜絕“動(dòng)作變形，方向跑偏”。三是強化底線(xiàn)思維，高度重視心理健康教育，用愛(ài)心落實(shí)人文關(guān)懷，用責任心整合資源，凝聚力量，落實(shí)四級預警機制，提升協(xié)同育人合力。

據悉，本次講座旨在貫徹落實(shí)省教育廳《全省大中小學(xué)心理健康教育“萬(wàn)師潤萬(wàn)心·大走訪(fǎng)大談心”活動(dòng)方案》精神，提升我校輔導員隊伍心理疏導能力，扎實(shí)推進(jìn)輔導員隊伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設。（供稿：學(xué)生工作處 編輯：梅蓮 責編：張睿）