智能制造裝備技術(shù)(專(zhuān)業(yè)代碼460201)
培養目標
本專(zhuān)業(yè)堅持把立德樹(shù)人作為人才培養中心環(huán)節,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現全程育人、全方位育人。堅持以產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)交替和“工、商融通”理念為引領(lǐng),不斷推進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)緊貼技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)實(shí)際,對接最新職業(yè)標準、行業(yè)標準和崗位規范,緊貼崗位實(shí)際工作過(guò)程。創(chuàng )新人才培養模式,積極推進(jìn)現代學(xué)徒制試點(diǎn)、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和社會(huì )實(shí)踐教育,強化實(shí)訓、實(shí)習等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節管理,充分利用現代教育信息化技術(shù),拓展優(yōu)質(zhì)課程資源,注重調整課程結構,更新課程內容,深化多種模式的課程改革,不斷加強專(zhuān)業(yè)內涵建設,制定適應江西省行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需求和適應職業(yè)崗位需要的以“工、商融通”為特質(zhì)的復合型創(chuàng )新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養方案。
就業(yè)面向
面向通用設備制造業(yè)、金屬制品及機械設備修理業(yè)的設備工程技術(shù)人員和機械設備維修人員等職業(yè)群,能夠從事智能制造設備設備生產(chǎn)與維修、自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)運維、工業(yè)機器人應用、機電一體化設備安裝與調試、智能制造設備銷(xiāo)售和技術(shù)支持、智能制造備技術(shù)改進(jìn)、生產(chǎn)技術(shù)和管理等工作。
職業(yè)技能等級證書(shū)
1、維修電工職業(yè)技能等級證書(shū)
2、車(chē)工職業(yè)技能等級證書(shū)
3、裝配鉗工職業(yè)技能等級證書(shū)
4、數控操作工職業(yè)技能等級證書(shū)
5、CAD制圖職業(yè)技能等級證書(shū)
職業(yè)能力要求
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應具備以下能力:
1.素質(zhì)
具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,樹(shù)立中國特色社會(huì )主義共同理想,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),具有愛(ài)國情感、國家認同感、中華民族自豪感,遵守法律,遵規守紀,具有社會(huì )責任感和參與意識。
具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養。遵守、履行道德準則和行為規范;尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng);崇德向善、誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè),具有精益求精的工匠精神;具有集體意識和團隊合作精神,具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、職業(yè)生涯規劃意識等;具有從事相關(guān)職業(yè)應具備的其他職業(yè)素養要求。
具有良好的身心素質(zhì)和人文素養。達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》要求,具有健康的體魄和心理、健全的人格;具有一定的審美和人文素養。
2.知識
(1)掌握本專(zhuān)業(yè)所需的數學(xué)、外語(yǔ)、計算機、機械制圖與公差配合等基礎理論知識。
(2)掌握機械設計、金屬材料與熱處理、機械制造技術(shù)基礎、電子電工技術(shù)、機械制造工藝與機床夾具及等基本理論知識。
(3)掌握數控原理及數控機床、數控加工工藝與編程、智能制造技術(shù)、CAD/CAM軟件應用等專(zhuān)業(yè)理論知識。
(4)了解智數控機床維護與檢修、傳感器與檢測及本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)。
3.能力
具備承擔社會(huì )責任能力;人際關(guān)系處理能力;公平競爭與組織協(xié)調的能力;溝通與表達能力;健康的體魄,良好的心理素質(zhì),能夠經(jīng)受挫折,不斷進(jìn)取的能力,創(chuàng )新能力;良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊精神的能力。
主干課程
機械制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎、機械CAD、C 語(yǔ)言程序設計、機械設計基礎、數控加工編程與操作、機械CAD、工業(yè)機器人應用與編程、機械制造工藝學(xué)、數控加工編程與操作、產(chǎn)品三維造型設計、數控機床.電氣與PLC控制技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、單片機應用技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、機械加工實(shí)訓、數控機床加工與操作綜合實(shí)訓、智能制造設備裝調與維修實(shí)訓等。
