為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校高職教育的教學(xué)診斷與改進(jìn)工作，做好迎接省教育廳教學(xué)診斷與改進(jìn)現場(chǎng)復核的工作準備，2月17日上午，學(xué)校在東湖校區第二會(huì )議室召開(kāi)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作推進(jìn)會(huì )。校黨委副書(shū)記、校長(cháng)黃平槐出席會(huì )議并講話(huà)，相關(guān)職能部門(mén)負責人及各專(zhuān)業(yè)學(xué)院分管教學(xué)負責人參加會(huì )議。

會(huì )上，學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作專(zhuān)班成員冷淑君和鄭金勝分別從體系構建、兩鏈打造、診改運行、診改成效、迎檢準備和存在問(wèn)題等方面，就前期診改工作進(jìn)行了全面匯報。與會(huì )部門(mén)圍繞下一階段重點(diǎn)難點(diǎn)工作，進(jìn)行了充分研討和交流。

黃平槐對前一階段診改工作成效給予了充分肯定，對負責跟進(jìn)這項工作的工作團隊給予了高度認可。他表示，教學(xué)診改作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，已從診改階段進(jìn)入迎接現場(chǎng)復核階段，時(shí)間緊、任務(wù)重。學(xué)校當前處于體制機制改革轉型的關(guān)鍵時(shí)期，各部門(mén)、單位的職責職能要無(wú)縫對接、全面覆蓋，快速推進(jìn)職能整合、磨合、融合，確保轉型過(guò)程各項工作井然有序、行穩致遠。

黃平槐對下一階段教學(xué)診改工作進(jìn)行部署和安排。他指出，一要充分認識教學(xué)診改工作的價(jià)值和意義，教學(xué)診改作為評價(jià)學(xué)校、教師、學(xué)生等各個(gè)層面的重要窗口，要引起高度重視；二要明確職責職能，教學(xué)診改工作由教務(wù)處牽頭，教學(xué)質(zhì)量監控與評估中心協(xié)助，主責劃轉到各專(zhuān)業(yè)學(xué)院，原相關(guān)負責人員要主動(dòng)對接、積極配合；三要明確下一階段教學(xué)診改工作的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，倒排工期，按時(shí)按質(zhì)按量推進(jìn)，確保工作圓滿(mǎn)完成。