8月25日，全體校領(lǐng)導在2024年“闖新路 開(kāi)新局”領(lǐng)導班子務(wù)虛會(huì )暨全省開(kāi)放大學(xué)系統領(lǐng)導干部培訓班作主旨發(fā)言。各設區市開(kāi)放大學(xué)、產(chǎn)業(yè)與鄉村振興學(xué)院負責人以及學(xué)校各部門(mén)、單位主要負責人參會(huì )。

會(huì )議聚焦研討在推進(jìn)中國式現代化進(jìn)程中，開(kāi)放大學(xué)如何成為學(xué)習型社會(huì )建設的主力軍；如何以數字賦能擴大終身教育資源供給；如何奏響服務(wù)人口老齡化戰略的主旋律；如何加強一體化辦學(xué)，推進(jìn)設區市開(kāi)放大學(xué)綜合改革四個(gè)方面主題，碰撞“思想火花”，掀起“頭腦風(fēng)暴”，凝聚系統智慧，共繪轉型發(fā)展“同心圓”，進(jìn)一步統一思想認識、強化使命擔當，共謀切實(shí)可行、落地生效的工作舉措。

校黨委書(shū)記賀瑞虎作題為《找準定位、銳意改革 以“三做一推”穩健推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量轉型發(fā)展》主旨發(fā)言。他緊扣“闖新路 開(kāi)新局”這一會(huì )議主題，結合學(xué)習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì )精神的心得體會(huì )，從“明晰問(wèn)題、直面挑戰”“找準定位、勇于擔當”“銳意改革、務(wù)實(shí)創(chuàng )新”三個(gè)方面與全體學(xué)員作交流討論，深刻剖析、闡釋了學(xué)校轉型升級面臨的風(fēng)險挑戰與發(fā)展機遇。“當前，學(xué)校發(fā)展最重要最緊迫的就是要找準辦學(xué)定位、切實(shí)擔當作為。”賀瑞虎基于學(xué)校發(fā)展歷程、社會(huì )發(fā)展和廣大人民群眾需求以及黨和國家提出的新使命新任務(wù)，認為要努力將學(xué)校鍛造成為江西學(xué)習型社會(huì )建設的主力軍，服務(wù)人口老齡化戰略的主渠道，數字化賦能終身教育的主陣地。為落實(shí)好這個(gè)辦學(xué)定位，實(shí)現好這個(gè)擔當作為，必須“做優(yōu)學(xué)歷繼續教育、做實(shí)老年教育、做大非學(xué)歷社會(huì )培訓，持續推進(jìn)數字大學(xué)建設”。要做優(yōu)學(xué)歷繼續教育，關(guān)鍵是持續推進(jìn)學(xué)歷繼續教育全要素、全過(guò)程改革。要做實(shí)老年教育，關(guān)鍵是實(shí)施好“點(diǎn)、線(xiàn)、面”發(fā)展策略。要做大非學(xué)歷社會(huì )培訓，關(guān)鍵是分類(lèi)施策，創(chuàng )新機制，建好基地，大力拓展市場(chǎng)。要持續推進(jìn)數字大學(xué)建設，關(guān)鍵是結合學(xué)校實(shí)際需求，依托國家開(kāi)放大學(xué)的數字化建設基礎，打造全天候、全場(chǎng)域、全覆蓋的數字化學(xué)習空間。

賀瑞虎指出，我們要全面理解把握好、貫徹落實(shí)好黨的二十屆三中全會(huì )提出的關(guān)于深化教育綜合改革的新部署和新要求。全面對照中央《決定》和省委省政府部署要求，結合學(xué)校工作實(shí)際和工作職責，推動(dòng)黨的二十屆三中全會(huì )精神在學(xué)校落地落實(shí)。新時(shí)代新征程，學(xué)校要實(shí)現開(kāi)放大學(xué)高質(zhì)量的轉型發(fā)展，就更要銳意改革創(chuàng )新，著(zhù)力破解深層次體制機制障礙，不斷增強學(xué)校干事創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力和活力。要努力為江西地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)，緊扣制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈現代化建設“1269”行動(dòng)計劃，對學(xué)校組織機構進(jìn)行優(yōu)化調整，對學(xué)校的考核制度和績(jì)效分配制度進(jìn)行改革，加強一體化辦學(xué)體系建設，全面加強學(xué)校黨建工作，不斷加強干部隊伍建設，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。將黨的二十屆三中全會(huì )精神貫徹到學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各環(huán)節、全過(guò)程，多措并舉推進(jìn)學(xué)校改革任務(wù)落地生根、開(kāi)花結果，努力答好“強國建設、開(kāi)大何為”的時(shí)代命題，真正將學(xué)習成果轉化為崗位建功的實(shí)際成效。

“聯(lián)系實(shí)際學(xué)習黨的二十屆三中全會(huì )精神，我最有感觸的是《決定》中的這句話(huà)：‘進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì )生產(chǎn)力，激發(fā)和增強社會(huì )活力’。”校黨委副書(shū)記、校長(cháng)黃平槐以《一切聚焦生存 一切著(zhù)眼發(fā)展 全面開(kāi)創(chuàng )“量質(zhì)齊升”的辦學(xué)治校生動(dòng)局面》為題，從習近平總書(shū)記關(guān)于對黨忠誠的重要論述、學(xué)校辦學(xué)形勢發(fā)展需要、全國辦學(xué)體系兄弟分部的生動(dòng)實(shí)踐等角度出發(fā)，認為學(xué)校要向改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐學(xué)習，以科學(xué)方法論推進(jìn)落實(shí)“一切聚焦生存、一切著(zhù)眼發(fā)展”。黃平槐圍繞歷史維度、辦學(xué)現狀、全國體系謀發(fā)展策略展開(kāi)分析，提出了《全員謀發(fā)展的實(shí)施方案》基本思路，落實(shí)每個(gè)部門(mén)（單位）都有發(fā)展硬任務(wù)的要求，將“量質(zhì)齊升”的目標要求融入對各學(xué)院的目標考核中，制定面向每位教職工的“積分獎勵”績(jì)效方案，將全員謀發(fā)展的要求，融入學(xué)校人、財、物等各方面的制度之中。

校黨委副書(shū)記鄧文君以《強化問(wèn)題意識堅持問(wèn)題導向》為題，從“把問(wèn)題搞準”“把情況摸透”“把對策提實(shí)”三個(gè)方面提出加強黨的基層組織建設；為干事創(chuàng )業(yè)營(yíng)造良好氛圍；進(jìn)一步提振干部精氣神和工作狀態(tài)；體系內部門(mén)間優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)力等工作要求。校黨委委員、紀委書(shū)記、省監委駐WilliamHill官方網(wǎng)站監察專(zhuān)員王水平認為，學(xué)校辦學(xué)活力要進(jìn)一步釋放、干部能力要進(jìn)一步提升、降本增效要進(jìn)一步改善。學(xué)校紀委將立足職責職能，圍繞學(xué)校中心、服務(wù)發(fā)展大局，為持續鞏固學(xué)校風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和良好的教書(shū)育人環(huán)境提供堅強的紀律保障。校黨委委員、副校長(cháng)馮豫紅從把握好“量”與“質(zhì)”關(guān)系、“破”與“立”關(guān)系的角度，提出要以更大決心、更大勇氣和更大力度推進(jìn)學(xué)校改革工作落實(shí)落地，并為如何做優(yōu)學(xué)歷繼續教育、做實(shí)老年教育、做大非學(xué)歷社會(huì )培訓謀劃發(fā)展路徑。校黨委委員、副校長(cháng)徐光兵以《應變局開(kāi)新局》為題，從準確識變、科學(xué)應變、主動(dòng)求變三個(gè)方面切入，提出推動(dòng)我省開(kāi)放教育高質(zhì)量發(fā)展的思路和建議，認為要以深化自身改革創(chuàng )新來(lái)謀求新發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校向更加廣闊的終身學(xué)習進(jìn)行轉型和拓展。

會(huì )后，全體學(xué)員結合各自實(shí)際工作，展開(kāi)分組交流研討，踴躍發(fā)言、各抒己見(jiàn)，談感受、謀發(fā)展，各組討論氣氛熱烈，廣泛凝聚思想共識。（供稿：宣傳部 編輯：羅楚穎 責編：張明）