2024年全省教育工作會(huì )議召開(kāi)

3月7日，2024年全省教育工作會(huì )議召開(kāi)。會(huì )議以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和考察江西重要講話(huà)精神，全面貫徹落實(shí)省委、省政府決策部署和全國教育工作會(huì )議精神，總結工作，分析形勢，研究部署2024年全省教育工作重點(diǎn)任務(wù)，奮力辦好人民滿(mǎn)意的教育。省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(cháng)吳永明出席并講話(huà)，省委教育工委副書(shū)記鄭志軍主持會(huì )議。

吳永明強調，要深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，牢牢把握教育的政治屬性、戰略屬性和民生屬性，持續夯實(shí)為黨育人、為國育才的思想根基。深刻理解把握堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導這個(gè)根本原則，深刻理解把握以人民為中心發(fā)展教育這個(gè)根本價(jià)值取向，深刻理解把握教育、科技、人才的基礎性、戰略性支撐作用，扎實(shí)推進(jìn)教育強省建設，奮力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

吳永明指出，2023年，全省教育系統深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和考察江西重要講話(huà)精神，按照省委十五屆四次、五次全會(huì )決策部署和教育部工作要求，全省教育事業(yè)在攻堅克難、開(kāi)拓創(chuàng )新中取得顯著(zhù)成效。推動(dòng)主題教育務(wù)求實(shí)效走在前列，立德樹(shù)人根本任務(wù)有效落實(shí)，基礎教育基點(diǎn)進(jìn)一步夯實(shí)，現代職業(yè)教育體系建設加快推進(jìn)，高等教育龍頭地位明顯提升，教師隊伍建設持續加強，群眾急難愁盼問(wèn)題穩妥化解，全省教育系統安全穩定形勢總體平穩。

吳永明強調，2024年是中華人民共和國成立75周年，是實(shí)現“十四五”規劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年。全省教育系統要堅持重點(diǎn)重抓，奮力辦好人民滿(mǎn)意的教育，認真做好以下十個(gè)方面工作。一是堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。堅定不移用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂，深入實(shí)施治理強基戰略，以政治建設統領(lǐng)教育系統黨的建設，持之以恒推進(jìn)全面從嚴治黨，嚴格落實(shí)意識形態(tài)工作責任制。二是著(zhù)力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人。啟動(dòng)實(shí)施立德樹(shù)人工程，大力加強素質(zhì)教育，深入推進(jìn)“雙減”改革，做好語(yǔ)言文字和教材工作。三是持續夯實(shí)基礎教育基點(diǎn)。全域推進(jìn)縣域義務(wù)教育資源優(yōu)化配置改革，統籌配置和持續增加公辦學(xué)位、園位供給，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉一體化，積極發(fā)展綜合高中，不斷擴大特殊教育普惠資源。四是加快構建現代職業(yè)教育體系。平穩有序推進(jìn)省屬職業(yè)學(xué)校資源優(yōu)化整合工作，持續深入推進(jìn)《江西省深化職業(yè)教育技工教育改革 服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》落地，以“10+10+10”專(zhuān)項行動(dòng)為抓手，推進(jìn)實(shí)施“雙高計劃”，大力加強專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整。五是深化高等教育綜合改革。全力推動(dòng)高等教育內涵式發(fā)展，以教育評價(jià)改革為牽引，以分類(lèi)管理改革為重點(diǎn)，大力推進(jìn)高等教育管理改革，加快研究型高校特色發(fā)展和應用型高校深度轉型，深入實(shí)施“雙一流”建設攻堅行動(dòng)，集中資源力量打造優(yōu)勢學(xué)科，積極爭取博士、碩士學(xué)位授權突破，持續擴大對內對外合作，進(jìn)一步深化高校內部治理改革。六是用心解決人民群眾急難愁盼的教育問(wèn)題。充分保障各類(lèi)群體受教育權利，全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，加強寄宿制學(xué)校建設，抓好“可躺式”課桌椅進(jìn)校園試點(diǎn)，辦好校園基礎設施建設、學(xué)生營(yíng)養餐等民生實(shí)事，健全全民終身學(xué)習服務(wù)體系。七是提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力?？茖W(xué)調整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)，加大急需緊缺人才培養力度，推進(jìn)科研創(chuàng )新和成果轉化，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，深化產(chǎn)教融合，為高質(zhì)量發(fā)展提供更加有力的人才、科技支撐。八是推進(jìn)教育治理現代化。持續深化教育評價(jià)改革，平穩實(shí)施高考綜合改革，大力推進(jìn)教育數字化戰略，加強教育法治工作。九是建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。大力弘揚教育家精神，提升教師隊伍整體素質(zhì)和育人水平，大力營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍。十是堅決維護教育系統安全穩定。

吳永明要求，全省教育系統要按照省委關(guān)于“大抓落實(shí)年”的部署要求，凝心聚力、大抓落實(shí)，著(zhù)力推動(dòng)各項目標任務(wù)落地見(jiàn)效，提高站位抓落實(shí)，聚焦重點(diǎn)抓落實(shí)，創(chuàng )新方法抓落實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)抓落實(shí)。要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周?chē)?，全面落?shí)省委、省政府決策部署和教育部工作要求，解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、揚長(cháng)補短、固本興新，在加快建設教育強省上交出優(yōu)異答卷，堅決扛起奮力譜寫(xiě)中國式現代化江西篇章的時(shí)代使命！

會(huì )議以視頻會(huì )議形式召開(kāi)，省委教育工作領(lǐng)導小組成員單位相關(guān)負責同志，省委教育工委、省教育廳在家班子成員及其他廳級領(lǐng)導干部、一級巡視員、二級巡視員，各設區市、縣（市、區）教育局、贛江新區社會(huì )發(fā)展局和各高校、省屬普通中專(zhuān)主要負責同志、班子成員和相關(guān)職能部門(mén)負責同志參加會(huì )議。東華理工大學(xué)、江西外語(yǔ)外貿職業(yè)學(xué)院、南昌市教育局、定南縣、吉安市白鷺洲中學(xué)、貴溪市文坊中心學(xué)校分別作交流發(fā)言。

                             (2024年3月8日江西省教育廳網(wǎng)站）