在第三十九個(gè)教師節到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平致信出席全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì )的各位老師，代表黨中央，向他們和全國廣大教師及教育工作者致以節日的問(wèn)候和誠摯的祝福。

通過(guò)學(xué)習習近平總書(shū)記的信，我們倍感溫暖、信心滿(mǎn)懷。大家一定不負總書(shū)記囑托，以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，為強國建設、民族復興培養堪當大任的時(shí)代新人。

教育家精神是廣大教育工作者在長(cháng)期教學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財富，習近平總書(shū)記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中強調：“大力弘揚教育家精神?！边@為新時(shí)代教師隊伍建設與強國建設提供了根本遵循、指明了奮進(jìn)方向，為打造社會(huì )主義強國之師、培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人筑牢了精神支柱。

作為一名教師，身處教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的新時(shí)代，必須深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )、大力弘揚教育家精神，深刻把握教育家精神的科學(xué)內涵。要堅定必有大我、至誠報國的理想信念。要陶冶言為士則、行為世范的道德情操。要涵養啟智潤心、因材施教的育人智慧。要秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng )新的躬耕態(tài)度。要勤修樂(lè )教愛(ài)生、甘于奉獻的仁愛(ài)之心。要樹(shù)立胸懷天下、以文化人的弘道追求。

以教育家為榜樣，做新時(shí)代的“大先生”。9月6日學(xué)校舉辦慶祝第39個(gè)教師節表彰大會(huì )暨新入職教職員工、青年教師培訓會(huì )，賀瑞虎書(shū)記“第一課”的講話(huà)，為大家今后的工作提出了要求，指明了方向。賀書(shū)記在授課中指出，學(xué)校全體教師要深刻認識在教育強國、科技強國、人才強國建設中肩負的光榮使命與重大責任，牢固樹(shù)立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負，以培養堪當民族復興大任的時(shí)代新人為己任，全員全方位全過(guò)程強化師德養成，爭做“四有”好老師和“四個(gè)引路人”，在服務(wù)全民終身學(xué)習的舞臺上充分展現立德樹(shù)人、自信自強的精神風(fēng)貌和顯著(zhù)成就，為推進(jìn)教育強省建設貢獻智慧和力量。

在今年學(xué)校教師節表彰大會(huì )，我有幸作為學(xué)校從教三十年的教師代表參加大會(huì )，接受學(xué)校領(lǐng)導頒發(fā)從教三十年榮譽(yù)證書(shū)而倍感自豪?；厥讖慕倘晟?，往事歷歷在目，最讓我難忘的是原江西省林業(yè)技工學(xué)校94（5）班機電專(zhuān)業(yè)，我是該班班主任，這也是我參加工作首次擔任班主任。2020年3月19日，那天我手機突然響了，是94（5）班的學(xué)生呂日飛打來(lái)的，他說(shuō)，“殷老師，我來(lái)南昌了，想見(jiàn)見(jiàn)你”。由于疫情原因見(jiàn)面只能安排在大街上附近，到了約好見(jiàn)面的地方，雖然戴了口罩但我還是一眼認出了他，我正準備與他握手，他突然把我抱起來(lái)了，激動(dòng)的心情溢于言表，這是我沒(méi)有想到的。調皮的學(xué)生是最講感情的，他見(jiàn)面的第一句話(huà)是：“殷老師，我們畢業(yè)24年了，又很多年未見(jiàn)面了，大家都很想念你！”

呂日飛聊起了他的近況，工作之余他與他愛(ài)人還經(jīng)營(yíng)了一家商店。他接著(zhù)又聊起了同學(xué)，他說(shuō)，班長(cháng)鄭元慶現擔任江西省武夷山自然保護區辦公室主任。鄭元慶在學(xué)校是94（5）班班長(cháng)，后來(lái)被我推薦到學(xué)校任校學(xué)生會(huì )主席。他還聊起了其他同學(xué)，有的在工作單位上已成為專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干，有的已經(jīng)走上管理崗位了。聽(tīng)到同學(xué)們事業(yè)有成我很是欣慰?；叵胛业谝淮螕伟嘀魅涡睦镞€是有點(diǎn)忐忑不安的，為了做好班主任工作，我虛心向身邊優(yōu)秀或資深的班主任請教，購買(mǎi)班主任工作指導有關(guān)書(shū)籍向書(shū)本學(xué)習，同時(shí)傾注了大量時(shí)間和學(xué)生們在一起學(xué)習生活，兩年來(lái)做學(xué)生的引路人、知心人和擺渡人，與他們一起在共同成長(cháng)。當同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)候，我由一名兼職班主任調入校學(xué)生科，專(zhuān)職從事學(xué)生管理工作了。

校長(cháng)黃平槐在9月6日為新進(jìn)教職員工、青年教師作專(zhuān)題授課上指出，作為高校教師，在追求政治成長(cháng)、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)同時(shí)追求價(jià)值成長(cháng)。價(jià)值成長(cháng)的著(zhù)力點(diǎn)在明確人生目標，在課堂上，要清楚并滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)發(fā)展的需求；在崗位上，要履職盡責，為學(xué)校辦學(xué)的服務(wù)對象貢獻自己的力量。他強調，教師要有責任擔當，做學(xué)生的引路人、知心人和擺渡人；要熱愛(ài)自己的職業(yè)，在大時(shí)代努力做一位價(jià)值顯著(zhù)的大先生。

我擔任開(kāi)放教育班主任近二十載，在畢業(yè)的學(xué)生中有多位獲得國家開(kāi)放大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、國家開(kāi)放大學(xué)獎學(xué)金，也有多位獲得合作高校、國家開(kāi)放大學(xué)學(xué)士學(xué)位，其中有一位同學(xué)讓我印象最為深刻，她叫楊青，是繼續教育學(xué)院開(kāi)放教育2011年秋季護理本科班學(xué)生。該班有七位同學(xué)陸續獲得了學(xué)士學(xué)位，楊青就是其中一位。楊青是為了獲取學(xué)位，在讀八年，終于在2019年春季獲得護理學(xué)學(xué)士學(xué)位。獲得學(xué)士學(xué)位后她告訴我，她已經(jīng)從醫院調入省衛生廳工作了。

2011年秋季護理本科班有31位同學(xué)，楊青在入學(xué)后的二年時(shí)間里默默無(wú)聞，只是后來(lái)她跟我說(shuō)，“她想申請學(xué)位，請我幫她報一下學(xué)位英語(yǔ)、學(xué)位課程綜合考試（護理學(xué)）?！蔽也砰_(kāi)始對她有印象。二年半后同學(xué)們大部分都畢業(yè)了，她成為遺留生。在之后的幾個(gè)學(xué)期里，她放棄了申請學(xué)位的念頭，又后來(lái)可能是她工作的需要，她又開(kāi)始報學(xué)位考試了而且決心越發(fā)堅定，她跟我說(shuō)，“太麻煩殷老師了！”。我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，這是我作為班主任應該做的”。學(xué)生有發(fā)展需求，我們就應當支持，并為之做好服務(wù)。

大先生之大其中之一在于大愛(ài)無(wú)疆，擁有樂(lè )教愛(ài)生、甘于奉獻的仁愛(ài)之心。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”事業(yè)，新時(shí)代大先生要堅守從教的愛(ài)之初心、守護愛(ài)之源泉，用善意的愛(ài)去教化學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。大先生應當是仁師，應用欣賞的眼光增強學(xué)生的信心、用信任來(lái)樹(shù)立學(xué)生的自尊，拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，讓每位學(xué)生都有出彩的機會(huì )。

立德樹(shù)人守初心，鑄魂育人擔使命。我們趕上了最好的時(shí)代，我們就要干在好時(shí)代；我們迎來(lái)了最好的發(fā)展時(shí)機，我們就要抓住發(fā)展時(shí)機。作為一名教師要深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，牢固樹(shù)立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負，大力弘揚教育家精神，以培養堪當民族復興大任的時(shí)代新人為己任，努力做“經(jīng)師”和“人師”相統一的大先生。在服務(wù)全民終身學(xué)習的舞臺上，堅定理想信念，不忘初心、立德樹(shù)人、嚴謹治學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng )新，做人民滿(mǎn)意的教師。（繼續教育學(xué)院教師 殷賢彪）