習近平總書(shū)記在學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育工作會(huì )議上的重要講話(huà)中強調，開(kāi)展主題教育的總體要求之一是“建新功”，也就是要從習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平?！读暯街?zhù)作選讀》第一卷、第二卷中蘊含著(zhù)豐富的工作方法。在此作一梳理，并談點(diǎn)自己的學(xué)習認識和體會(huì )。

一、深入調查研究

習近平總書(shū)記歷來(lái)重視調查研究。在主題教育工作會(huì )議上的重要講話(huà)中，他特別強調要深入調查研究，要求各級領(lǐng)導干部撲下身子、沉到一線(xiàn)，運用黨的創(chuàng )新理論研究新情況、解決新問(wèn)題。在《沒(méi)有貧困地區的小康，就沒(méi)有全面小康》一文中指出：“要看就要真看，看真貧，通過(guò)典型了解貧困地區真實(shí)情況，窺一斑而見(jiàn)全豹。這有利于正確決策?！敝赋隽苏{查研究對于工作的重要意義，以及開(kāi)展調查研究的方法、目的等。具體來(lái)說(shuō)，調查研究有利于正確決策；開(kāi)展調查研究，就是要“真看”，既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”。只有把情況摸清、把問(wèn)題找準，才能把對策提實(shí)，最終的決策才會(huì )正確，問(wèn)題才能得到有效解決。

特別需要指出的是，我們黨員、干部的調查研究是有方向、有立場(chǎng)、有原則的。違反黨的性質(zhì)宗旨的調查研究，只能是封建官員和資本主義政客的調查研究，不是共產(chǎn)黨員的調研研究。共產(chǎn)黨員開(kāi)展調查研究，就要堅持黨的性質(zhì)宗旨和群眾路線(xiàn)，真誠傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，準確了解群眾的所憂(yōu)所盼；再用黨的創(chuàng )新理論科學(xué)分析調查研究掌握的情況、問(wèn)題，最終通過(guò)解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展而使群眾得到實(shí)惠。只有堅持這樣的方向、立場(chǎng)和原則，才能真正做到“真看”，調查研究才真正有價(jià)值。

二、科學(xué)研判形勢

習近平總書(shū)記在《經(jīng)濟工作要適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)》一文中指出：“科學(xué)認識當前形勢，準確研判未來(lái)走勢，是做好經(jīng)濟工作的基本前提?！笨茖W(xué)研判形勢，是習近平總書(shū)記的一條重要工作方法。不僅對經(jīng)濟工作是如此，他在部署政治、文化、生態(tài)文明、國防、外交、國家安全、全面從嚴治黨等工作時(shí)，也都會(huì )分析當前工作面臨的形勢，并運用科學(xué)的思維對未來(lái)走勢作出預判，讓各項工作部署都建立在科學(xué)的判斷基礎之上。

如何才能做到科學(xué)研判形勢？首先需要全面掌握情況，既需要通過(guò)調查研究掌握本部門(mén)、本單位的真情實(shí)況，又需要通過(guò)學(xué)習、考察了解本行業(yè)、本領(lǐng)域的發(fā)展狀況，還需要放寬視野，胸懷“兩個(gè)大局”，將工作放在大局大勢中擺布。其次要有科學(xué)理論的指導，沒(méi)有科學(xué)理論提供的世界觀(guān)和方法論，形勢研判就會(huì )迷失方向；只有堅持好、運用好黨的創(chuàng )新理論的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，形勢研判才稱(chēng)得上是“科學(xué)”的。最后，要根據具體情況運用具體的方法。如在這篇文章中，習近平總書(shū)記運用過(guò)去與現在的對比法，從8個(gè)方面分析了我國經(jīng)濟形勢，得出我國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的科學(xué)判斷。

三、堅持問(wèn)題導向

“堅持問(wèn)題導向”是習近平總書(shū)記重要講話(huà)中出現頻次最多的語(yǔ)句之一。這既是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的“六個(gè)必須堅持”之一，也是習近平總書(shū)記特別強調的重要工作方法。

怎樣才叫“堅持問(wèn)題導向”？首要的是要增強問(wèn)題意識，善于發(fā)現問(wèn)題，勇于直面問(wèn)題，認真解決問(wèn)題。不怕揭短、不怕露丑、不回避矛盾；最終要落腳到如何有效解決問(wèn)題上。習近平總書(shū)記強調，有問(wèn)題并不可怕，可怕的是在問(wèn)題面前束手無(wú)策，解決問(wèn)題虎頭蛇尾。習近平總書(shū)記還教導我們解決問(wèn)題的方法，一要抓主要矛盾和矛盾的主要方面，什么問(wèn)題難就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著(zhù)力攻克什么問(wèn)題?！皼](méi)有主次，不加區別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的”。二要找準切口。如黨的十八大后，以中央八項規定作為切入口，有效推動(dòng)了黨員干部作風(fēng)好轉。三要堅持系統思維，綜合分析，舉一反三。如針對一段時(shí)期以來(lái)黨內存在的種種問(wèn)題，習近平總書(shū)記堅持從思想從嚴、管黨從嚴、執紀從嚴、治吏從嚴、作風(fēng)從嚴、反腐從嚴六個(gè)方面推進(jìn)全面從嚴治黨，取得重要成果，為黨和國家事業(yè)發(fā)展積累了強大正能量。

四、抓精準

抓精準的工作方法是習近平總書(shū)記部署脫貧攻堅工作時(shí)提出來(lái)的。2020年，經(jīng)過(guò)全黨全國各族人民的共同努力，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù)。表明這是一條非常有效的工作方法。

找精準，就是要找準路子，找準工作的“穴位”，抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)、把握著(zhù)力點(diǎn)。也就是對工作情況要做到胸中有數，推進(jìn)工作能夠精準施策，落實(shí)工作能夠精準落地。不搞大水漫灌，也不盲目蠻干；不能走馬觀(guān)花、大而化之，工作停留在表面，也不能只抓一點(diǎn)不及其余，以局部的勝利代替整體問(wèn)題的解決。在部署脫貧攻堅工作中，習近平總書(shū)記為我們如何抓“精準”作出了很好示范。他在闡述解決好“扶持誰(shuí)”的問(wèn)題時(shí)指出，扶貧必先識貧，要把真正的貧困人口弄清楚。同時(shí)強調，要防止不分具體情況，簡(jiǎn)單把所有扶貧措施都同每一個(gè)貧困戶(hù)掛鉤，扶貧措施要精準到戶(hù)到人，缺啥補啥?？偨Y起來(lái)，一要“精”，也就是對情況的掌握要精確。二要“準”，制定的措施、措施適用的對象要做到有的放矢、因事因人因地施策。

五、尋找最大公約數

在《改革開(kāi)放永無(wú)止境》一文中，習近平總書(shū)記指出：“凝聚共識很重要，思想認識不統一時(shí)要找最大公約數?！边@是一條重要的工作方法，也是一條充滿(mǎn)智慧的工作方法。我國在外交上奉行的求同存異方針、我們黨三大法寶之一的統一戰線(xiàn)，正是這種工作方法的體現。

尋找最大公約數，首先就是承認不同地方、不同階層、不同領(lǐng)域、不同方面，大家會(huì )有不同想法，這是客觀(guān)事實(shí)，不以人的意志為轉移。歷史上，但凡不顧這一事實(shí)，意圖消除這些不同想法的，最終都失敗了。其次要分析哪些是可以“求同”的，哪些是可以繼續“存異”的，找出最大公約數，也就是把各方的共識找出來(lái)，在共識的基礎上繼續前進(jìn)。最后，對于“存異”的部分，也不要過(guò)于介懷。事緩則圓，一些問(wèn)題放一放，一些工作等一等，待時(shí)機成熟、共識達成時(shí)，解決起來(lái)就會(huì )事半功倍。

習近平總書(shū)記教給我們的工作方法遠遠不止以上5種，以上只是個(gè)人學(xué)習時(shí)體會(huì )最深的工作方法。此外，我們學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，最重要的是要全面系統掌握這一思想的基本觀(guān)點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀(guān)、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法。以上工作方法只有在堅持這一思想的世界觀(guān)、方法論的前提下，在工作中運用時(shí)才能得心應手并取得實(shí)實(shí)在在的效果。